TUGAS PROPOSAL PAK ERWAN

Nama : Safira Ari Astuti
Kelas : Manajemen Pagi B
0119073311

TUGAS KE 3 BAHASA INDONESIA GENRE DAN AKADEMIK

TUGAS 3 BAHASA INDONESIA
GENRE DAN TEKS AKADEMIK

1. Jawablah Pertanyaan Berikut Ini :

a. Kapan kalian mulai mengenal genre? Apa perbedaan antara Genre Makro dan Genre Mikro?
Jawab : Saya mulai mengenal istilah genre ketika saya berusia 15 tahun. Pada kala itu saya mengenal genre sebagai aliran musik, karena istilah genre kerap digunakan pada dunia sastra maupun seni, terutama seni musik.
- Genre Makro adalah Genre yang digunakan untuk menamai sebuah jenis teks secara keseluruhan, yang termasuk ke dalam genre makro yaitu ulasan buku, laporan, proposal, artikel ilmiah.
- Genre Mikro adalah teks yang berdiri sendiri secara tunggal sesuai dengan jenis-jenis yang ada. Genre mikro pula lebih mendetail dalam penjelasan dalam teks. Jenis teks akademik genre mikro adalah deskripsi,eksplanasi, prosedur, dan diskusi.

MEMBUAT KUTIPAN LANGSUNG, TIDAK LANGSUNG, DAN DAFTAR PUSTAKA

Membuat Kutipan Langsung, Kutipan Tidak Langsung  dan
 Daftar Pustaka

·      Kutipan Langsung
Ada sejumlah pertanyaan yang menggelitik kesadaran dan daya kritis kita. Mengapa kaum miskin begitu antusias dan dengan tanpa rasa bersalah menebangi tanaman perkebunan, menjarah tambak,mesin penggiing padi dan peternak ayam?

·      Kutipan Tidak Langsung
Kaum miskin kecewa dengan pemilik peternakan, perkebunan, dan perusahaan penggiling padi karena ingkar janji pada kaum miskin. Mereka melakukan penebangan tanaman perkebunan, menjarah tambak, mesin penggiling padi, dan peternakan ayam secara nekat sebagai bentuk kekecewaan mereka.

·      Daftar Pustaka

1. Roth, Herman J. 2014. Analisis farmasi. Yogyakarta: Gajah Mada Press.
2. Pearce, Evelyn C. Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: Gramedia.
3. Winarno, F.G. 2013. Bahan Tambahan untuk Makanan dan Kontaminan.   Bandung: Pustaka S.H.
4. Yuwono, Triwibowo. 2016. Biologi Molekular. Yogyakarta: Erlangga.
5. Dwijosaputro, D. 2015. Dasar-Dasar Mikrobiologi. Jakarta: Djambatan.

RESUME BUKU BACAAN

Judul = Callously
Penulis = Adoreyna
Penerbit = Penerbit Toro
Kelebihan buku =
1. menggunakan kertas yang berkualitas
2. mendapatkan gift jika membeli novel ini
3. cover yang menarik
4. alur tidak mudah ditebak sehingga membuat pembaca penasaran dan mengajak untuk berpikir
5. pendalaman tokoh yang bagus
Kekurangan buku =
1. tidak bisa dibaca oleh anak yang dibawah umur 17 tahun
2. bahasa yang lumayan berbelit dan susah dimengerti jika tidak benar-benar konsentrasi
3. alur lambat

Rangkuman =
Taehyung membuang jauh pandanganya, menatap satu titik hitam di pusat kota dari ketinggian lantai 20 di gedung tempatnya bekerja-lebih tepatnya dari ruangan kantornya sebagai CEO.
Jika bisa melakukannya, mungkin Taehyung ingin membuang kenangannya seperti caranya membuang pandanganya kini. Taehyung ingin melenyapkan semuanya.
Tapi tidak semudah itu untuk membuang semuanya
Helaan napasnya terasa begitu berat dia akhir tatapan Taehyung. Sampai kapan pun, Taehyung tak akan bisa menghapus jejak kehidupan nya dimasa lalu. Semuanya terasa sempurna meski berakhir dengan duka yang terus membayanginya.
Taehyung ingin melepas semua meski hatinya masih menjeratnya hingga ketahap dimana Taehyung hanya mampu bernapas untuk tetap hidup meski terasa telah mati.
Taehyung mati, begitu pula hatinya yang telah mati. Tapi kenyataanya, Taehyung masih hidup, untuk menikmati dan mengenang masa lalunya.
Taehyung ingin mati, untuk menghentikan semuanya. Namun taehyung akan terus hidup, tanpa peduli bagaimana jalan hatinya akan berlanjut.
Pada akhirnya dengan hati yang masih mati, Taehyung harus menerima permintaan terakhir ibunya untuk menikahi perempuan yang tidak dikenalinya.
Taehyung terpaksa menerima perjodohan itu sebab tak mampu menolak permintaan ibunya. Hingga pada akhirnya, Taehyung menerimanya, dan menjalani pernikahannya dengan hati yang telah mati.
Ketika diputuskan akan menikah tanpa cinta, tak masalah, siapapun bisa jadi mempelainya.
Lee Taehyung berpikir demikian ketika tahu akan dijodohkan dengan Song Yoora. Dia membayangkan calon istrinya itu tak lebih dari perempuan cantik yang penurut. Jadi bayangkan betapa kagetnya dia, ketika imajinasi Taehyung bertolak belakang dengan Song Yoora yang ditemuinya bersama kedua orang tuanya. Tak hanya sinis, perempuan itu juga meremehkanya.
Semua lelaki sama saja, tuding yoora. Dia juga yakin, cepat atau lambat, calon suaminya itupun memperlihatkan jati diri yang sebenarnya. Jadi sedari awal dia mengingatkan diriny, pernikahan ini tak lebih dari sekadar menyenangkan kedua orang tua mereka-bukan awal dari cerita cinta.
Banyak yang terjadi semenjak pernikahan mereka. Taehyung pun akhirnya tahu, kesinisan Yoora adalah tameng bagi hatinya yang rapuh. Hanya dia yang mampu membuat perempuan itu kembali percaya. Tapi bagaimana cara Taehyung meyakinkan Yoora bahwa dia tak akan menyakitinya, sementara hatinya sendiri masih tertambat pada cinta yang lama.
Hingga sebuah kejadian tak terduga membuat Tahyung dan Yoora sama-sama berpikir untuk menyerah, membiarkan dinding ego yang sudah mereka bangun susah payah hancur lebur tak tersisa, berdamai dengan masa lalu dan memulai semua dari awal adalah pilihan mereka. Sama-sama mengobati hati yang pernah terluka dan mencintai dengan sama besarnya. Yoora yang berusaha mempercayai Taehyung dan Taehyung yang akan berusaha melupakan cinta lama yang ternyata diam diam mengkhianatinya.


Pendapat saya tentang buku ini =
Latar belakang kehidupan di luar negeri, tepatnya di korea selatan, mengajarkan kita untuk mengenal budaya baru dan tentunya bahasa baru. Salah satu novel yang mengajarkan kalau cinta tidak selamanya manis seperti di drama korea. Terkadang cinta ibarat obat yang kau butuhkan pahit namun menyembuhkan.

UTS BAHASA INDONESIA

2.      1.     Buatlah dua paragraf argumentasi berkaitan dengan pentingnya penggunaan bahasa Indonesia di dalam kegiatan perkuliahan berkaitan dengan ekonomi manajemen!

Jawab =

1)      Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang paling penting untuk dipelajari. Kita sebagai mahasiswa sangat penting untuk mempelajari hal dasar seperti penggunaan kalimat, pelafalan, intonasi, bahkan tanda baca. Ekonomi manajemen bukan hanya sekedar kemampuan memanajemen sesuatu, tapi juga memperhatikan penggunaan bahasa yang baik dan benar. Disaat kita sudah memasuk semester akhir, kita akan membuat skripsi yang dimana itu menjadi syarat kita untuk lulus. Pada pembuatan skripsi lah kemampuan berbahasa Indonesia kita dipertanggung jawabkan.

2)      Saat kita sudah lulus dari dari perkuliahan, kita akan bekerja. Dalam hal bekerja itulah kita harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Apalagi jika kita bekerja dalam dunia bisnis dan perkantoran. Hal itu sangat berpengaruh dalam kemampuan berbahasa Indonesia yang sudah kita pelajari sejak SD. Dan bahasa Indonesia pun akan terus digunakan karena kita berwarga negara Indonesia.

2.      2.Sebutkan tiga kendala dalam mempelajari bahasa Indonesia di Fakultas Ekonomi Manajemen Universitas Pekalongan sesuai dengan pengalaman pribadi masing-masing mahasiswa!

Jawab =

a.       Penggunaan tanda baca

b.      Suasana kelas yang tidak kondusif karena terlalu banyaknya mahasiswa

c.       Penggunaan kalimat sambung (contoh penggunaanya, itu disambung atau dipisah, penggunaan nya)

3.     3. Berapa jumlah buku yang kalian baca dalam satu minggu selama pembelajaran daring (online) berkaitan dengan wabah covid-19, sebutkan judul penulis atau pengarangnya!

Jawab =  1 (Callously, karya Adoreyna)

4.     4. .Beri penjelasan tentang fase berbahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan Nasional!

Jawab =

·         Fase I : Bahasa Melayu sebagai bahasa daerah, yaitu karena sebagai bahasa nusantara Bahasa melayu setara dengan bahasa Jawa dan seterusnya

·         Fase II : bahasa melayu sebagai lingua franca, yaitu digunakan alat komunikasi antar pulau

·         Fase III : bahasa melayu menjadi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, yaitu kerelaan suku menganggap bahasa melayu sebagai bahasa nasional

·         Fase IV : bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara, yaitu tekad bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bahasa Indonesia. Dan bahasa Indonesia dikukuhkan menjadi bahasa nasional.

·         Fase V : bahasa Indonesia dalam fase perkembangan dan pembinaan sebagai bahasa kebudayaan dan bahasa ilmu pengetahuan yaitu kenapa harus dibina karena agar tergeser dengan bahasa asing.

5.      5,Beri penjelasan mengapa bahasa Melayu Riau Tinggi dijadikan bahasa persatuan (bahasa indonesia)!

Jawab = karena kedudukanya yang telah lama sebagai bahasa perhubugan antarpulau (lingua franca) , bentuk tata bahasanya yang luwes dan mudah dipelajari dan bahasa melayu yang hanya mengenai tingkatan berbahasa (speech level)

6.     6. Sebutkan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional!

Jawab =

·         Bahasa Indonesia sebagai lambang kebanggan nasional

·         Bahasa Indonesia sebagai lambang identitas nasional

·         Bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu berbagai suku bangsa

·         Bahasa Indonesia alat perhubungan antardaerah dan antarbudaya

7.     7. Sebutkan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa negara!

§  Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam dunia pendidikan

§  Bahasa Indonesia sebagai alat perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan pembangunan dan pemerintah

§  Bahasa Indonesia sebagai alat pengembangan kebudayaan dan IPTEK

8.     8. Sebutkan dan jelaskan empat ketrampilan berbahasa Indonesia yang harus dikuasai oleh mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah bahasa Indonesia!

Ø  Keterampilan menyimak (listening skill)

Menyimak merupakan salah satu jenis keterampilan berbahsa ragam lisan yang bersifat reseptif. Dengan demikian menyimak tidak sekedar kegiatan mendengarkan tetapi juga memahaminya

Ø  Keterampilan berbicara (speaking skills)

Berbicara merupakan salah satu jenis ketrampilan berbahasa ragam lisan yang bersifat produktif. Percakapan secara tatap muka dan berbicara.

Ø  Ketrampilan membaca (reading skills)

Salah satu jenis keterampilan berbahasa ragam tulis yang bersifat reseptif. Mengenal sistem yang digunakan dan banyak mengetahui kosakata.

Ø  Ketrampilan menulis (writing skills)

Salah satu jenis ketrampilan berbahasa ragam tulis yang bersifat produktif. Mengembangkan dan menuangkan pikiran-pikiran dalam suatu struktur tulisan yang teratur. Menggunakan bentuk kata, struktur kalimat dan memilih genre yang tepat.

9.      9.Jelaskan wujud bahasa tulis!

Jawab = wujud bahasa tulis adalah bentuk bahasa lisan yang menggunakan aksara sebagai sarananya bahasa tulis unsur utamanya adalah huruf huruf. Bahasa tulis dibagi menjadi dua ragam, yaitu yang menggunakan bahasa baku dan tidak baku. Bahasa tulis baku umumnya digunakan pada urusan karya ilmiah dan kewartawanan sedangkan ragam tidak baku dapat berupa obrolan di media sosial atau sehari-hari.

1    10.  Carilah sepuluh kata tidak baku, kemudian cari kata baku yang sesuai dengan aturan kbbi atau aturan bahasa Indonesia!

Kata baku	kata NON baku
Kaidah	KAEDAH
KARIER	KARIR
KUITANSI	KWITANSI
LUBANG	LOBANG
APOTEK	APOTIK
ATLET	ATLIT
AKHIR	AHIR
RISIKO	RESIKO
SILAKAN	SILAHKAN
SISTEM	SISTIM

Jawab =